التقويم الشخصي للاسبوع الاول السنة الخامسة ابتدائي

مدرستي في بيتي

التقويم الشخصي

للاسبوع االاول

السنة الخامسة ابتدائي للعام الدراسي

2018/2017

ذكرات أسبوع التقويم التشخيصي ( السنة الخامسة )

1- اللغة العربية:

رقم الاسبوع : 1
النشاط : اللغة العربية
الموضوع : تقويم تشخيصي
الوسيلة : كتاب اللغة العربية ، السبورة ، اللوحة ، .......
الكفاءة المستهدفة : - اكتشاف نواحي القوة و الضعف و تحديد أسباب صعوبات التعلم .

تمرينات شفوية :

- اقرأ الجمل الآتية وبين الأسماء التي تدلُّ على أشخاص، والتى تدل على حيوانٍ والتي تدل على نبات، والتي تدُلُ على جماد.
(1) ينجح رضوان في اختباراته. (5) الفواكه لذيذة الطعم طيبة الرائحة.
(2) وقف الأسد في القفص مقهوراَ. (6) تنشر الشمس الضوء.
(3) أشجار النخيل عالية. (7) يسمع المهذب النصيحة.
(4) قطفت سعاد أزهارا. (8) يفترس الذئب الشاة.

2- اقرأ الجمل الآتية وميز الأسماء والأفعال والحروف الواردة فيها :
(1) يسبح يمانٌ في المسبح. (5) يلتقط الصبيُ الثمر.
(2) تنقل الشاحنات البضائع. (6) صعد الإمام المنبر.
(3) ينمو الزرع في البساتين. (7) غرد العصفور على الشجرة.
(4) يكثر اللؤلؤ في الخليج. (8) أقامت الحكومة الممدون.
3- إيت بخمس جمل مبدوءة بأسماء تَدُل على أشخاص.
4- إيت بخمس جمل تنتهي كلٌ واحدةٍ منها بإسم يدلُّ على حيوان.
5- إيت بخمس جمل يبتدئ كلٌ واحدةٍ منها بإسم يدلُ على نبات.

تمرينات كتابية :

1- ضع اسماَ مناسباً في المكان الخالي :
(1) يستفاد من النحل …………… (5) يُسِبِّحُ المؤمنون……………
(2) طالع رضوان …………… (6) تهطل في الشتاء……………
(3 () المَعِدَةُ بيت …………… (8) تُعَدُّ…………… من الزواحف.
2- ضع فعلاً مناسباً في المكان الخالي :
……………البرد في الشتاء. (5) الطبيب…………… المريض.
(2) الولد…………… الحليب. (6) ……………الدهان البيت.
(3) الحصان…………… العربة. (7) في الربيع……………الينابيع.
(4) …………الثلج في الصيف. (8) وائل………… عصير الفواكه.
3- ضع في كل جملة من الجمل الآتية حرفاً مناسباَ :
(1) يعيش السمك……………الماء. (4) نزل الغلام………… ظهر الفرس.
(2) يسجد المؤمن……………ر به. (5) اتجه المصلي…………… القبلة.
(3) تضع جمانة الطعام…… الماِئدة. (6) جنى الفلاح الثمر……… بستانه.
4- كون خمس جمل اسمية.
5- كون خمس جمَلٍ بحيث تكون كل جملة مها مركَبة من اسم وفعل.

- أضع خطا تحت الإسم و خطين تحت الفعل و قوسين حول الحرف .
- سافر الأب إلى المدرسة .
- إن تجتهدتنجح
- رأيت ولدا يضحك من شدة الفرح .
- أكتب فروضك
- صرف وتحويل
: 1- ضع خطا تحت الفعل الماضي وخطين تحت الفعل المضارع و دائرة حول فعل الأمر .

- إرجع إل الدار و اغسل يديك.
- إنتشرت رائحة العطر .
- يخرج القطيع إلى المراعي .
- ذهبت الأم لزيارة الجدة .
- إجن ثمار الشجرة .
- لن يسقط المطر
. 2- أصرف الفعل - رَجَعَ - مع ضمائر المخاطب في الماضي والمضارع و الأمر .
دراسة نص :

- في فصل الشتاء ينزل الثلج وتصير كل الأشياء بيضاء ، فيمتلئ الكون ضياء وتتغطى السماء بالسحب السوداء ، فتحجب وراءها نور الشمس ويتجمد الماء ويبرد الهواء ، وتكثر الرياح والأمطار ، وتصبح الطبيعة صامتة خرساء .
الأسئلة
البناء الفكري :
1- ماذا وصف الكاتب في هذا النص ؟ وصف الكاتب ..................................................................
2- إيت بأضداد الكلمتين الآتيتين ووظفهما في جملتين مفيدتين
• يمتلئ ≠ ...................................... الجملة ..................................................................................
• ضياء ≠ ..................................... الجملة .......................................................................................
3- كيف تصبح الطبيعة في فصل الشتاء ؟
تصبح الطبيعة في فصل الشتاء ........................................................................................................
البناء اللغوي :
1- أعرب ما تحته خط في النص
• ينزل : .........................................................................................................................
• السوداء : .......................................................................................................................
2-صحح الخطأ الوارد في الكلمات التالية : السبورت ، جاأت ، بية ، مسلمن ، بطيأ .
3-صرف الفعل تحجب في المضارع مع ضمائر الغائب

المفرد المثنى الجمع
الضمائر .....................
..................... .....................
..................... .....................
.....................

الوضعية الإدماجية :
وصف الكاتب خالة الطقس والطبيعة في فصل الشتاء .
التعليمة : صف في بضعة أسطر حالة الناس في فصل الشتاء واستعدادهم لتحمل قسا وته .
موظفا فعلا مضارعا و مفعولا به

--------------------------------------------------------------------------------------
2-تربية اسلامية
رقم الاسبوع : 1
النشاط : تربية إسلامية
الموضوع : تقويم تشخيصي
الوسيلة : كتاب التربية الاسلامية ، السبورة ، اللوحة ، .......
الكفاءة المستهدفة : - اكتشاف نواحي القوة و الضعف و تحديد أسباب صعوبات التعلم .

1 - أجب عن الاسئلة التالية :
- في اي شهر أنزل القرآن الكريم ؟
- لماذا أمر الرسول (ص) المسلمين بالهجرة إلى المدينة ؟
- ماهو عمل جبريل عليه السلام ؟
الإيمان بالملائكة ركن من أركان الإيمان
من أنواع الصدقة النهي عن المعروف و الأمر بالمنكر.
يخطب الإمام خطبتي العيد بعد الصلاة .
وقت صلاة العيد بعد غروب الشمس وقبل صلاة العشاء.

2 - ضع (ص) أو (خ) أمام كل عبارة
الكرام الكاتبون هم الملائكة المكلفون بالدعاء للمؤمنين : .............
صاحب علي بن ابي طالب الرسول في هجرته الى المدينة : .............
بدا الرسول دعوته سرا : .............
خلق الله الملائكة من نور : .............
ابوبكرالصديق اول من اسلم من الرجال : .............
الصوم هو الامتناع عن الاكل والشرب فقط : .............

3 ـ أكمل ما يلي :
خلق الله الملائكة من .................................
والملائكة يعملون .....................وهم لا ............................
ويفعلون ما .............................و يسبحون الله ...................

4 ـ لماذا أمرنا الله بمقابلة السيئة بالحسنة ؟

5 - أكتب على ورقة ما تعرفه على حياة نبي الله صالح عليه السلام .

أذكر على من أنزلت الكتب السماوية التالية :
القرآن : ..............
التوراة : ..............
الانجيل : .............
الزبور : .............

6 - ماذا حدث لنبي الله يونس عليه السلام ؟

----------------------------------------------------------------------------------------
3- التربية المدنية

رقم الاسبوع : 1
النشاط : تربية مدنية
الموضوع : تقويم تشخيصي
الوسيلة : كتاب التربية الاسلامية ، السبورة ، اللوحة ، .......
الكفاءة المستهدفة : - اكتشاف نواحي القوة و الضعف و تحديد أسباب صعوبات التعلم .

1 – أجيب عن الاسئلة التالية :
- كيف نسمي العملية التي بها اختيار ممثل القسم ؟
- ما هي مهام ممثل القسم ؟

2 - املأ الجدول التالي :

3 - أكتب أمام كل وثيقة مكان استخراجها :
أ – بطاقة الناخب : ......................
ب – شهادة الاقامة : .....................
ج – الدفتر الصحي : ......................
د – بطاقة التعريف : .......................
هـ - الجنسية : ......................
و – الصكوك البريدية : ...................
ز – فاتورات مستحقات الهاتف الثابت : ...................

4 – أكمل الناقص بما يناسب :
مصادر تلويث الهواء هي : ............................
مصادر تلويث مياه الشرب هي : .....................
يتم الاعتداء على البيئة بعدة طرق هي : .................................

--------------------------------------------------------------------------------------------
4- رياضيات
رقم الاسبوع : 1
النشاط : رياضيات
الموضوع : تقويم تشخيصي
الوسيلة : كتاب التربية الاسلامية ، السبورة ، اللوحة ، .......
الكفاءة المستهدفة : - تهيئة المتعلم و اكتشاف نواحي القوة و الضعف و تحديد أسباب صعوبات التعلم .

التمرين الاول :
أحسب عموديا العمليات الاتية :
نموذج 1 :
124 + 1678 = ...... ، 890 – 165 = .... ، 125 x 34 = ......
نموذج 2 :
ـ 788,99 .... 798,6 ـ 249,9 .... 152 ـ 21,97 .... 64,23
ـ 3,14 .... 13,14 ـ 7,3 .... 7,23 ـ 10,1 .... 10,10

التمرين الثاني :
نموذج 1
حقل مستطيل الشكل محيطه m 150 و عرضه m30
أوجد طوله .
نموذج 2 :
- انطلق قطار من المدينة A على الساعة 13h 45min فوصل الى المدينة B بعد مرور 1h 13min
كم يكون الوقت عندما يصل القطار الى المدينة B ؟

التمرين الثالث :
نموذج 1 :
- ارسم المستقيم o)) ثم عين عليه النقطتين Aو B حيث يكون البعد بينهما 4cm ارسم المستقيم (n) حيث يكون عموديا على (o) ويقطع القطعة [AB] في منتصفها ما البعد بين النقطة A والمستقيم (n) ؟
نموذج 2 :
ارسم المستقيم H و مستقيما آخر يعامده في النقطة A .
علــم نقطة B على المستقيم H و علم النقطة C على المستقيم الثاني .
ارســــم مستقيما آخر يشمل النقطتين B و C . ما الشكل المحصل عليه ؟

الوضعية الادماجية :
نموذج 1 :
في رحلة خارج المدينة استقلت العائلة المكونة من الأبوين و 6 أطفال الحافلة ، إذا علمت أن ثمن التذكرة الواحدة هي 800 ديناراً وثمن تذكرة الأطفال نصف تذكرة الكبار.
* ما هو ثمن تذكرة الأطفال ؟
* ما هو ثمن تذكرة الأبوين ؟
* ما هو المبلغ الذي تدفعه العائلة ؟
نموذج 2 :
اشتريت من عند مكتبي اربعة كراريس ذات 96 صفحة ثمن الكراس الواحد 18 دينارا ، و ستة كراريس ذات 64 صفحة ثمن الكراس الواحد 15 دينارا ، و بعض اللوازم المدرسية ثمنها 65 دينارا ، ومحفظة ثمنها 450 دينارا .
ـ ماهو ثمن اربعة كراريس ذات 96 صفحة ؟
ـ ماهو ثمن ستة كراريس ذات 64 صفحة ؟
ـ اعطيت للمكتبي 800 دينارا . كم يرجع لك المكتبي ؟

---------------------------------------------------------------------------------------
5- التربية العلمية

رقم الاسبوع : 1
النشاط : تربية علمية
الموضوع : تقويم تشخيصي
الوسيلة : كتاب التربية الاسلامية ، السبورة ، اللوحة ، .......
الكفاءة المستهدفة : - تهيئة المتعلم و اكتشاف نواحي القوة و الضعف و تحديد أسباب صعوبات التعلم .
التمرين الأول :
أ‌- أعدّد القواعد الصحيّة التي يمكن اتباعها للمحافظة على سلامة الجهاز التّنفسي
ب- أضع البيانات على الرّسم التّالي : رسم الجهاز التنفسي
و مطالبة التلاميذ بوضع الاسم مكان النقط

التمرين الثاني : ( 05ن )
أضع حرف ( ص ) أمام العبارة الصحيحة وحرف ( خ ) أمام العبارة الخاطئة:
• إنّ الماء عند تجمده ينقص في الحجم
• نستطيع ضغط الغاز
• كتلة الماء لا تتغير عند تجمده
• الهواء جسم غير قابل للانضغاط والتمدد
• إنّ للهواء كتلة مثل كل المواد
التمرين الثالث :
- أُصَـنِّـفُ المَـوادَّ التّالِـيَـةَ إلى مَـوادٍّ عـازِلَـةٍ لِـلْكَـهْـرَبـاءِ و إلى مَـوادٍّ ناقِـلَةٍ لِـلْـكَهْـرَباء:

ـــ قَــلَمُ رصاصٍ ـــ كُــرْسِـيٌّ بَـلاسْـتــيـكِـيّ
ـــ ماءٌ مِـلْـحِيّ ــــ جِـسْـمُ الإنسان
ـــ الهَـواء ــــ الأَلِـمِـنْيوم
ــــ الخَـشَب ــــ النُّحاس مواد ناقلة للكهرباء مواد عازلة للكهرباء

--------------------------------------------------------------------------------------------

6 - التاريخ و الجغرافيا

رقم الاسبوع : 1
النشاط : التاريخ + الجغرافيا
الموضوع : تقويم تشخيصي
الوسيلة : الكتاب المدرسي ، السبورة ، اللوحة ، .......
الكفاءة المستهدفة : - تهيئة المتعلم و اكتشاف نواحي القوة و الضعف و تحديد أسباب صعوبات التعلم .

1 – الجغرافيا :
التمرين الأول:
أََضَعُ "ص" أمام العبارةِ الصّحيحةِ و" خ " أمام العبارةِ الخاطئة

* مفتاح الخريطة هو مجموعة من الرموز توضح محتوى الخريطة
* من خلال العنوان أتعرفُ على موضوع الخريطة : ..................
* يعتبر مجسم الكرة الرضية التمثيل الصحيح للأرض : ..................
* تمثل مساحة القارات ربع مساحة العالم : ..................
* تستعمل البوصلة لمعرفة جهة الشرق فقط : ..................
* إن سطح القارات ليس مستويا بل فيه تضاريس : ............
* يقسم مدار السرطان الكرة الرضية إلى قسمين : .................
* يحدد أي موقع في الأرض بالاتجاه الشاقولي : ....................
التمرين الثاني:

أذكر أنواع التضاريس :
1 – .....................................
2 – .....................................
3 – .....................................
4 – ....................................

2 - التاريخ :
التمرين الاول :
رتب الأحداث التالية ترتيبا زمنيا:
ابتكار الكتابة - هجرة الرّسول صلّى الله عليه وسلم - عمارة آدم عليه السلام للأرض - مولد سيدنا عيسى عليه السلام.
أ - ..........................................................
ب - ........................................................
ج - .........................................................
د - ..........................................................

التمرين الثاني :
- بابْتِكارِ الكتابةِ بَدَأَ الإنسانُ في التََّاريخ : .............
- سَكَنَ إنْسانُ العَصْرِ الحَجَري الكُهوفَ والمَغاراتِ : .............
- َشَطَتْ الصِّناعَةُ النُّوميدية في مجالِ الأسلِحَةِ والسُّفنُ والمنْسوجات : ..............
- إنَّ هَدَفَ الاستعمار الرُّوماني والوندالي والبيزنطي في نوميديا هو العَمَلُ على نشرِ الثقافةِ والعاداتِ والتَّقاليد : .....
- قُتِلَ عقبةُ بن نافع على يد دهيا بنت يانفاق "الكاهنة" : ................

---------------------------------------------------------------------------------------

منقول
جزى الله خيرا صاحب العمل